Projeto educativo transforma tema delicado em linguagem acessível para crianças em Imbituba

Uma iniciativa desenvolvida pela terapeuta Gisele Bosco tem chamado atenção em Imbituba por abordar, de forma lúdica e educativa, um dos temas mais sensíveis da infância: a proteção do corpo e a prevenção contra abusos.

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Ao lado do marido, Vanderlei Gramoski, Gisele criou um gibi educativo voltado ao público infantil, com o objetivo de facilitar o entendimento das crianças sobre limites corporais e segurança pessoal.

Intitulado “O Segredo do Corpo do Vand – Aprendendo a se proteger”, o material utiliza personagens e linguagem simples para explicar conceitos como o “semáforo do toque” — abordagem que ensina, de maneira didática, quais tipos de contato são seguros e quais devem ser evitados.

A proposta surgiu a partir da experiência prática da terapeuta em palestras e atendimentos, onde percebeu a dificuldade de muitas crianças — e também de famílias — em compreender e dialogar sobre o tema.

“A ideia de criar o gibi é justamente tornar esse conteúdo mais lúdico, para que as crianças consigam entender como funciona o cuidado com o próprio corpo e o que fazer em situações de desconforto”, explica.

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O material reforça orientações fundamentais, como a importância de dizer “não”, se afastar de situações de risco, buscar ajuda de um adulto de confiança e, quando necessário, acionar canais de proteção como o Disque 100.

Outro ponto destacado no projeto é a inclusão dos meninos no debate. Segundo Gisele, muitos ainda não reconhecem situações de abuso ou não são orientados da mesma forma que as meninas.

“Muitos meninos também passam por isso e nem sabem identificar. Além disso, ainda existe dificuldade por parte de responsáveis em abordar esse assunto com eles”, pontua.

Pensando nisso, o projeto contempla versões com personagens masculinos e femininos, criados a partir de referências pessoais do casal — uma forma de aproximar ainda mais o conteúdo da realidade das crianças.

A próxima etapa da iniciativa é a impressão e ampliação do material, com a intenção de alcançar escolas, famílias e espaços educativos, contribuindo para a prevenção e o fortalecimento da autonomia infantil.

Ao transformar informação em linguagem acessível, o projeto reforça um princípio essencial: proteger a infância também passa pelo conhecimento.